Beden Eğitimi ve Spor Öğretmeni: Görevleri, Özellikleri, Çalışma Alanları
Beden eğitimi ve spor öğretmeni, çalıştığı eğitim kurumunda öğrencilere beden eğitimi ile ilgili bilgi ve beceriler kazandıran kişidir. Bu yazımızda beden eğitimi öğretmenliği mesleği hakkında tanım, görevler, kullanılan araç-gereçler, meslek eğitimi, çalışma alanları ve ilerleme olanaklarını bulabilirsiniz.
A- Beden Eğitimi Öğretmeninin Görevleri
Beden eğitimi öğretmenleri, iş sağlığı ve güvenliği kurallarına uygun şekilde görev yapar. Başlıca görevleri şunlardır:
İş organizasyonu yapmak,
Eğitim vereceği grubun düzeyine uygun çalışma planı hazırlamak,
Ders saatlerinde planı uygulayarak öğrencilere bilgi ve beceri kazandırmak,
Öğrencilerin başarılarını değerlendirmek, eksiklikleri gidermek için önlem almak,
Eğitici kol çalışmalarına katılarak öğrencilerin yeteneklerini geliştirmek,
Öğrencilerin gelişimlerini izlemek ve sorunlarının çözümüne yardımcı olmak,
Alanındaki gelişmeleri takip ederek öğretim programlarına yansıtılması için önerilerde bulunmak,
Nöbetçi olduğu günlerde okul düzenini sağlamak,
Sınıf öğretmeni olarak öğrencilere ders seçmelerinde rehberlik yapmak,
Mesleki gelişim faaliyetlerinde bulunmak.
B- Kullanılan Araç, Gereç ve Ekipmanlar
Beden eğitimi ve spor öğretmenleri, derslerinde farklı spor branşlarına ait araç gereçlerden faydalanırlar. Bunlardan bazıları:
Müfredat programı, günlük plan, not ve yoklama defteri,
Ders kitapları, okul araç ve gereçleri,
Atletizm malzemeleri (gülle, disk, çekiç, engeller, çıtalar vb.),
Jimnastik aletleri (barfiks, paralel bar, halka, ip merdiven, minder, denge ağacı, trambolin vb.),
Spor malzemeleri (atlama ipi, sağlık topu, raket, tenis topu, su topu, boks eldiveni, kondisyon aletleri vb.),
Spor kıyafetleri (eşofman, spor ayakkabısı, mayo, kayak ayakkabısı).
C- Mesleğin Gerektirdiği Genel Özellikler
Beden eğitimi öğretmeni olmak isteyenlerde şu özellikler aranır:
Spora ilgi ve yetenek,
Öğrencilere iyi bir öğrenme ortamı sağlayabilme,
Dikkatli, sabırlı ve hoşgörülü olma,
İnsanlarla iyi iletişim kurabilme,
Öğrencilerin duygu ve düşüncelerini anlayabilme,
Kendini geliştirmeye istekli ve yaratıcı olma.
D- Çalışma Ortamı ve Koşulları
Beden eğitimi öğretmenleri genellikle:
Spor salonunda,
Okul bahçesinde,
Bazı durumlarda sınıflarda görev yapar.
Çalışma ortamı mevsime göre açık veya kapalı olabilir ve genellikle hareketli, gürültülü bir yapıya sahiptir.
E- Meslek Eğitimi
Eğitim Verilen Yerler
Üniversitelerin Eğitim Fakülteleri Spor Bilimleri bölümleri
Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulları
Giriş Koşulları
Lise veya dengi okul mezunu olmak,
YKS şartlarını sağlamak,
Üniversitelerin yaptığı özel yetenek sınavını kazanmak.
Yetenek sınavı iki aşamalıdır:
Mekik koşusu ve YKS puanı değerlendirmesi,
Psikomotor testler (el kavrama kuvveti, bacak kuvveti, dikey sıçrama, esneklik, sürat, koordinasyon).
Eğitim Süresi ve İçeriği
Eğitim süresi 4 yıldır.
Dersler hem kuramsal hem uygulamalı yapılır.
İçerikte halk oyunları, egzersiz ve beslenme, savunma sporları, biyomekanik, egzersiz psikolojisi gibi dersler yer alır.
Eğitim Sonunda
Mezun olanlara lisans diploması verilir.
F- Çalışma Alanları ve İş Bulma Olanakları
Beden eğitimi öğretmenleri:
Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı okullarda (ilkokul, ortaokul, lise, spor liseleri),
Üniversitelerde,
Spor merkezlerinde, fitness salonlarında, aerobik stüdyolarında,
Spor kulüplerinde, turizm sektöründe animatör olarak çalışabilirler.
Ayrıca MEB müfettişlik sınavını kazanarak müfettiş olabilirler.
G- Kazanç Durumu
Eğitim Süresince
Kredi ve Yurtlar Kurumu hizmetlerinden,
Resmi ve özel burslardan faydalanabilirler.
Eğitim Sonrası
657 sayılı Devlet Memurları Kanunu’na göre öğretmen olarak göreve başlarlar.
Ek ders ücreti, yan ödeme, eğitim-öğretim tazminatı gibi ek gelirlerden yararlanırlar.
H- Meslekte İlerleme
Mezunlar yüksek lisans yaparak akademik kariyerlerine devam edebilir.
Üniversitelerde araştırma görevlisi, doktor, doçent, profesör olabilirler.
Spor Bakanlığı’nda idareci, antrenör, kondisyoner, spor uzmanı olarak çalışabilirler.
Benzer Meslekler
Antrenör
Masör
Kondisyoner
